قالت النائبة ماجدة نصر، عضو مجلس النواب السابق، أن التعليم قبل ثورة 30 يونيه، مر بمراحل صعبة أدت لانهياره بشكل كبير سواء فى التعليم الجامعي أم قبل الجامعي.
وأكدت”نصر”، فى تصريح خاص لـ”اليوم”، أن التعليم بعد ثورة30 يوينه شهدت التعليم اهتماما كبيرا بشكل مبشار سواء التعليم الفني أو الجامعي، مبينة ان البنية التحتية كانت على رأس أولويات الدولة المصرية لأنها تعتبر الأساس لمرحلة البناء الحقيقية.
وأوضحت أن مصر أصبح دولة هامة ولها ترتيب عالمي فى الإنفاق على مراحل التعليم بأنواعها المختلفة، مشيرة إلى أن القيادة السياسية فى مصر تشرف بشكل جيد على خطة تطوير التعليم بحيث يواكب التطور العالمي ويهدف لبناء الأنسان المصري.
وتابعت:”كان فيه تطوير للمناهج بداية من رياض الأطفال، وجميع المناهج، سواء أولى ابتدائي أو رابعة ابتدائي، إلى 13 سنة، ويعقبها استخدام طرق حديثة لاستمرار العملية التعليمية، وتهدف لتخريج طالب على قدر المستوى ومواكبة سوق العمل، أما التعليم التكنولوجي أو التعليم الرقمي كان لدينا تأخر في هذه الجزئية فترة معينة ثم اجتازنا هذه الأمور بقوة بعد30 يونيو من خلال استخدام الطالب للتابلت، وهذا يعد نجاحا كتجربة أولى”.
