تقدم المهندس ايهاب منصور رئيس الهيئة البرلمانية للحزب المصري الديمقراطي الاجتماعي بطلب إحاطة موجه إلى الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بشأن التظلمات من نتيجة الثانوية العامة
وقال النائب فى تصريحه: وصلتنا شكاوى عديدة من أولياء الأمور بسبب التكدس أمام أماكن التظلمات والمعاناة في الانتظار والتي وصلت في بعض الأحيان إلى مابعد منتصف الليل !!!
وتساءل النائب عن الجدل الدائر في مسألة آليات تصحيح اجابات امتحانات الثانوية العامة حيث يوجد عدد 4 نماذج للأسئلة لكل مادة ويقوم الطالب بالتوقيع في كشف بالاسم ورقم الجلوس ويتم وضع الرقم السري على البابل شيت واخفاء الاسم ورقم الجلوس و مدى ضمان عدم الخطأ في هذه المرحلة .
وكذلك آلية توزيع نماذج الأسئلة الأربعة وكيفية ضمان التصحيح طبقاً للنموذج المسلم للطالب حيث ان تغير نموذج الاجابة بالخطأ يؤدي إلى رسوب الطالب.
وقد ورد للنائب عدة شكاوى من المواطنين بأن “البابل شيت”،المصور وليس الاصل، ليس هو الخاص بأبنائهم ولم يتم اطلاعهم على كراسات الاجابات ولم يتمكنوا من التأكد من ان الاجابات هى لابناءهم.
وتساءل النائب ايضاً عن أسباب عدم تدريب المعلمين ( اعدادى ) على اجراءات الامتحانات حيث وردت له عدة شكاوى ان المعلم ( الاعدادى ) لايعرف الاجراءات ولم يتدرب عليها مما يؤدى الى عدم اتخاذ اجراءات موحدة، مما يترتب عليه عدم تكافؤ الفرص ، فوجدنا مدارس كانت نتيجتها بأغلبية كبيرة متفوقين ومدارس مثيلة لها ارتفعت بها نسبة الراسبين
مما أثار حفيظة أولياء الامور وتساءلوا عن الاجراءات المتبعة من قبل الوزارة مع تلك الحالات .
وطالب النائب ايهاب منصور فى نهاية طلب الاحاطة بايضاح خطوات الامتحانات بدءاً من طباعة الاسئلة وتوزيعها ووضع ارقام سريه لها ورصد الدرجات واعلانها .
وتساءل النائب: هل يعقل ان تتضارب تصريحات واراء المسئولين فى هذا الملف ؟
هذا التضارب يعنى بوضوح ان الرؤية ضبابية او “محدش فاهم حاجة”
