غير مصنف

كاتبة صحفية: أسئلة الامتحانات التجريبية بالثانوية العامة جعلت الطالب في حالة «توهان»

أكدت إيمان رسلان، الكاتبة الصحفية، أن أسئلة الصواب والخطأ هي المعني الحقيقي للحفظ والتلقين، واعتماد شكل واحد في المواد المختلفة طريقة غير عادلة، مشيرة إلى اعتماد سؤال الصح والخطأ للمواد الأدبية كالفلسفة والرياضيات يعتبر شكل غير عادل.

وأوضحت “رسلان”، خلال حوارها ببرنامج “حديث القاهرة”، مع الإعلامي إبراهيم عيسى، عبر شاشة “القاهرة والناس”، أن الثانوية العامة شهدت 3 اختبارات تجريبية، إذ أن الامتحانات كان لإطلاع الطلاب على شكل الأمتحان ونوع الأسئلة، منوهة إلى أن صياغة الأسئلة تجعل الطالب يشعر بالحالة من الـ “توهان”، مشددة على أن الامتحان للمواد الغير مضافة للمجموع سيتم حلها في البيت.

وأشارت إلى أن التعليم عن بعد يتم في المراحل التعليمية ما بعد الابتدائي، إلا ان هذا النظام يجب أن يكون اضطراري وليس هو النظام الطبيعي الذي يستمر، مؤكدة أن الأطفال رافضين التعليم عن بعد، كما ان التعليم التقليدي أثبت أنه الأكثر فائدة على الطلاب ولابد منه.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى