وجهت عبير أحمد، مؤسس إتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، سؤال إلي أولياء أمور طلاب الثانوية العامة، تضمن: “ايه اللي مش عايزينه يتكرر من العام الماضي في إمتحانات الثانوية العامة هذا العام؟”.
وتفاعل أولياء الأمور علي صفحة إتحاد أمهات مصر، وصفحة ائتلاف أولياء الأمور، في الفيسبوك، حيث قالت ولي أمر: “إن الأسئلة يكون ليها إجابة واحده بس واضحه، والوقت يكون مناسب للإجابة، ويكون في مستوي الطالب ويكون في أسئله للطالب المتفوق طبعا، وربنا يوفقهم يا رب”.
وأضاف ولي أمر: “الأسئلة تكون معقولة، اللغة العربية اسئلتها صعب جدا، طلاب كلية اللغة العربية نفسهم ميعرفوش يحلوها، وعدد الأسئلة يتناسب مع الوقت”، وتابعت أخري: “ترجمة الإمتحان تكون واضحة مش ترجمة من جوجل، والوقت يكون كافي للمراجعة، ونموذج واضح للإجابة لكل مادة، والعربي يكون الإختيارات منطقية مش اختيارات ميعرفش يحلها غير اللي واضع الإمتحان فقط”.
واستكملت أخري: “وقت كافي عدم للإمتحان، وعدم تأخير ورق الإمتحانات، ووضع مراوح فى اللجان، والعدالة ومنع الغش”، وذكرت أخري: “نرجو زيادة الوقت للمواد العلميه والرياضة ولكم جزيل الشكر، وعايزين الرياضة بفروعها يبقي مدة الإمتحان ٣ ساعات مش ساعتين”.
وطالبت ولي أمر أخري: ” لا لقلة الوقت علشان السنة دى فيه مقالى، والمساواه فى الجدول علشان بتوع علمى رياضة اتظلموا فى الجدول ووقت الحل، وارفاق ورقه بيضاء للحل علشان الخطوات”.
وكان وجه الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، المركز القومي للإمتحانات والتقويم التربوي، على أهمية صياغة أسئلة امتحانات الصف الثالث الثانوي لعام 2023 بصورة دقيقة وواضحة.
وأكد الوزير على أهمية سرعة الإنتهاء من النموذج الاسترشادي لامتحانات الثانوية العامة موجهًا مدير المركز القومي للامتحانات بالإعلان عنه على موقع الوزارة الأسبوع المقبل.
وأشار الدكتور رضا حجازي، إلى أنه بالنسبة لإمتحانات هذا العام تم إتخاذ عدد من الإجراءات للتيسير على الطلاب وتدريب معلمي المرحلة الثانوية بالكامل.
وكان الدكتور رضا حجازي، ترأس إجتماع مجلس إدارة المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بمقر المركز القومي للإمتحانات، أمس، بحضور عدد من قيادات الوزارة والمركز وأساتذة الجامعات.
وأشاد الوزير بدور المركز القومي للإمتحانات في إعداد بنوك الأسئلة، وتدريب ٥٠ ألف معلم وموجه على مستوى الجمهورية على النظام الجديد لامتحانات الثانوية العامة 2023 والممارسات التدريسية وكيفية إعداد مفردات اختبارية على هذا المستوى.
