أكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن هناك ثورة في تطوير التعليم الفني تتم بالتوازي مع تطوير التعليم العام، مشيرًا إلى تجربة المدارس اليابانية في مصر، والتي وصل عددها إلى 50 مدرسة ومن المستهدف زيادتها إلى 500 مدرسة.
وأشار وزير التعليم، إلى أن أعلى كثافة في الفصول في المرحلة الابتدائية متوسط 55 طالبًا في الفصل، يليها المرحلة الإعدادية بمتوسط 52 طالبًا.
ونوه «شوقي» إلى برنامج بناء المواطن المصري والذي يشمل 4 برامج رئيسية تتمثل في تأكيد الهوية العلمية، وترسيخ الهوية الثقافية، والاستقرار الأمني والأمن المائي، وتنمية المهارات البشرية، موضحًا أن وزارة التربية والتعليم كانت تعمل على تنفيذ البرنامج الأول تأكيد الهوية العلمية من خلال تطوير منظومة التعليم قبل الجامعي، وتطوير التعليم الفني، وتطوير التعليم الفني التطبيقي، وتحسين جودة النظام البحثي والتكنولوجي، وتعزيز دور البحث العلمي في تحسين بيئة الأعمال، إلى جانب تنافسية نظم مخرجات التعليم
جاء ذلك خلال اجتماع الدكتورة هالة السعيد وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية، والدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لبحث تفاصيل الخطة الاستثمارية الخاصة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خلال العام المالي 2023/2022 ، والاحتياجات الضرورية لخطة عمل الوزارة .
